Onderwijsgroep Noord heeft voor donderdag 28 februari het minisymposium 'Leeromgeving van de toekomst' georganiseerd. Centrale vraag is: zijn er in 2030 nog scholen?
Iedere vrijdag kun je bij ons terecht voor een weekoverzicht waarin we kort terugblikken op de opvallendste, interessantste of meest nieuwswaardige items per werkdag. Deze week opvallend veel docentennieuws:
Tien docenten van de Rijksuniversiteit Groningen streden op woensdag 30 januari 2019 om de titel Docent van het Jaar 2018. Dr. Marc Kramer van de Faculteit Economie en Bedrijfskunde werd uiteindelijk gekozen tot Docent van het Jaar 2018.
Iedere vrijdag kun je bij ons terecht voor een weekoverzicht waarin we kort terugblikken op de opvallendste, interessantste of meest nieuwswaardige items per werkdag. Het opvallendste nieuws deze week ging over het advies van Curriculum.nu om het breukenonderwijs op de basisschool af te schaffen. Verder nieuws over onder meer de stint, het reken...
Om geliefde gitaardocente Sabrina Vlaskalic te herdenken organiseren het Prins Claus Conservatorium -onderdeel van de Hanzehogeschool Groningen- en de Dutch Guitar Foundation een herdenkingsconcert op zaterdag 2 februari om 17:00 uur in het Prins Claus Conservatorium in Groningen. Het concert is vrij toegankelijk en iedereen is van harte welkom.
Zet je verschillende stemmetjes op? Is het goed om van toonhoogte te veranderen? En moet je het verhaal onderbreken om de kleuters vragen te stellen? Bij voorlezen komt best wat kijken. Maar het resultaat is het waard: kinderen die aan je lippen hangen en grote stappen in hun ontwikkeling maken. Niet alle ouders zijn doordrongen van het belang v...
Een crowdfundingsactie maakt het voor studenten van de verongelukte klassieke gitaardocente Sabrina Vlaskalic mogelijk haar uitvaart in Servië bij te wonen.
Op 29 januari a.s. geven professors Julie Schell en Tamie Glass, internationaal bekende experts in onderwijsontwikkeling, een masterclass Design Thinking* in Onderwijs aan een selecte groep docenten van de Rijksuniversiteit Groningen.