Groningen
Hoe kunnen we het onderwijs aan gemengde groepen van Nederlandse en Internationale studenten verder vorm te geven en onderzoeken wat de effecten van deze international classroom zijn? Henk Willemsen, hogeschooldocent internationalisering bij de Academie voor Gezondheidsstudies van de Hanzehogeschool Groningen ontving een Comeniusbeurs voor zijn voorstel waarin deze vraag centraal staat.
Volgens Henk staan we voor een grote uitdaging: "Het aantal internationale studenten binnen de Hanzehogeschool Groningen is in de afgelopen jaren rap toegenomen. De uitdaging zit hem in het mengen van Nederlandse en Internationale studenten. Hoe zorgen we dat ze goed met elkaar samen werken en van elkaar leren? Een voor de hand liggende valkuil is onbegrip als gevolg van verschillende culturele achtergronden van docent en studenten, door het lesgeven en les krijgen in een vreemde taal. Buitenlandse studenten krijgen er soms de schuld van dat een college of een project moeizaam verloopt omdat de thuisstudenten denken dat het zonder hen sneller en beter zou gaan.
