Deze oplossing is tevens noodzakelijk, omdat de school nog maar zes kleuters heeft. Desondanks sluit het experiment aan bij de gedachte in de onderwijswereld dat de overgang tussen schooltypes vloeiender moet verlopen. Algemeen directeur van Netwerkschool Loppersum Oost, waar de school bij aangesloten is, Annemarie Nienhuis, legt uit: “We zijn er dit schooljaar mee begonnen. De eerste peuter stapte twee maanden geleden binnen. Er zit een tweede aan te komen, maar het is nog heel pril”.

Op de obs De Zandplaat in ‘t Zandt en de Abt Emoschool in Westeremden, twee scholen die ook zijn aangesloten bij het samenwerkingsverband, is de peuterschool al opgenomen in de basisschool. Nienhuis benadrukt echter dat het in Zeerijp meer draait om opvang van peuters op locatie, dan om een proef.

Officieel mogen peuters niet naast kleuters gezet worden, omdat peuters onder een andere wetgeving vallen. Nienhuis laat weten dat dit experiment gemeld is aan de PO-raad, welke de belangen van schoolbesturen in het basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en voortgezet onderwijs behartigd. De leerkracht die voor de kleutergroep staat krijgt ondersteuning van een peuterjuf. Tot nu toe is de ervaring dat de peuters en kleuters elkaar niet in de weg zitten, maar juist van elkaar leren. De reacties zijn van alle kanten tot dusver positief.

Door: Redactie Nationale Onderwijsgids